由教育部教育管理信息中心、河南省教育厅与国家数字化学习工程技术研究中心(华中师范大学)共同主办的“第十六届中国教育信息化创新与发展论坛”在郑州举行。本次论坛同期举办“2016年全国教育信息化创新应用成果展览会”，展会以“互联网时代的教育变革”为主题，探索信息技术与教育的全面融合。各级、各类教育机构全面展示了最新的应用成果，各知名企业展示了最新教育技术设备和优秀解决方案。来自国内外教育信息化领域专家和学者、教育行政部门主管领导、各省教育信息中心主任、学校校长和技术工作者、信息技术教师、广大教育工作者、国内外研究机构研究员、企业代表等近两千人参加了本次活动。

　　在本次盛会上，烟台三中因在自主提出的基于网络的双个性化教学模式中的创新探索与实践，在芝罘区教体局的带领下与烟台十二中一起参加了本次创新应用成果展活动。三中在双个性化教学中的做法和经验受到参会各地领导和教师的关注和好评。据了解，山东省本次作为仅有芝罘区教体局一家受邀参与本次展会，而三中是我省唯一在此次展会中进行展示的高中学校。

　　烟台三中作为全国现代教育技术实验校、山东省电化教育示范校、山东省教育信息化试点单位，历来重视信息技术在教育教学中的应用。学校在2013年即开展学生假期网络自主学习的探索与研究，在连续六个假期的实践中取得了丰硕的成果和大量的数据。2015年，烟台三中将借助网络及移动终端设备进行学习的方式逐步向课堂内教学延伸，并创新性地提出了双个性化教学模式。所谓双个性化教学即教师的个性化指导与学生的个性化学习相结合的教学。2016年，学校在高一20个班级中组建了12个双个性化教学课改班，在较大范围内展开实践，并取得了良好的效果。