12月9日至11日，2016中国国际智慧教育展览会在北京国家会议中心拉开帷幕，作为中国首个推动教育信息化的专业展会，智慧教育展吸引了来自海内外各界专家学者、教学设备供应商等参与。爱学堂深耕基础教育领域，在这次展会中又带来了新的教学解决方案并打造完整的教育生态圈，受到了广大参会者的关注。

　　最大展位爱学堂，提供互联网教育整体解决方案

　　爱学堂展位于展台设计区A001，占地500平，包含系出清华厅、微课体验厅、未来课堂厅、教育公平厅、互联网学校厅五大主厅。系出清华厅介绍了爱学堂成立背景及发展愿景：爱学堂是清华大学发起的中文MOOC平台学堂在线的基础教育频道，是教育部在线教育研究中心基础教育部的研究交流和成果应用平台。依托清华大学及清华附中、附小等一流的教学体系和资源，打破学习的空间和时间约束，让学习更美好！

　　在微课体验厅，嘉宾可以感受爱学堂微课的制作工艺，全面体验爱学堂全学科覆盖的6000节动漫课程，以及辅修课程、选修课程；未来课堂厅则邀请到郑州外国语学校平原校区的学生，现场展示未来课堂的样子，让嘉宾亲身体验优质资源与智能教学平台结合的魅力。

　　在教育公平厅，爱学堂与友成基金会联手向嘉宾介绍双方在“促进教育公平”方面的努力，来自蒲公英中学的孩子们也向嘉宾展示了如何利用爱学堂优质的教学资源提升教学效果。互联网学校厅是一项创新，旨在协助学校增强影响力，同时为学校提供“以学习者为中心，任何时间、任何地点、任何设备下都能愉快地进行个性化学习”的新方案。

　　中国教育学会会长钟秉林参观爱学堂展厅

　　（爱学堂CEO汪建宏向中国教育学会会长钟秉林介绍爱学堂展厅）

　　12月9日，中国国际智慧教育展如期开幕，第一天就有近万名嘉宾入场参观。爱学堂展厅作为本次展会最大展厅，现场更是摩肩接踵，数千名嘉宾一同见证了未来教育的风采。 早上9点，中国教育学会会长钟秉林首先来到爱学堂展厅参观，他依次参观了各个站台，对爱学堂取得的教育成果、高品质的微课资源，以及对未来教育的探索非常满意。

　　（爱学堂共有7块大屏幕、几十台移动设备播放爱学堂微课，引发嘉宾驻足）

　　爱学堂微课闪耀全场

　　微课作为教育信息化必不可少的工具，纵观整个会场，展示微课的企业不在少数。但都难以摆脱“录播课”的模式，枯燥地录播课程，与课堂教学并无本质差异，很难引发学生的兴趣。

　　爱学堂微课则为行业树立新标准。爱学堂微课采用动漫形式，具有趣味性、专业性、差异化、有效性四大优势。“孩子的热爱是学习最大的动力”，产品形态以动漫形式为主，以学生视角设计产品，突出课程的趣味性；课程的专业性体现在清华附小学科带头人搭建的教研团队，大型动画制作公司、代表行业一流设计品质的多媒体制作团队；精品化的课程在众多粗制滥造的课程中脱颖而出，和学生产生共鸣，针对学生线上学习行为重新设计课程，与简单重复录制的线下课程产生出巨大的差异化；知识引入讲解、例题讲解匹配习题题型，紧贴人教版、北师版等主流教材匹配，突出学习的有效性。

　　（郑州外国语学校平原校区数学老师谈光凯正在与学生互动）

　　未来课堂：郑州外国语学校平原校区的混合式教学

　　9日下午，郑州外国语学校平原校区的老师、学生风尘仆仆地从河南赶来，从9日下午开始，为与会嘉宾展示了四场未来课堂课程展示。

　　（郑州外国语学校平原校区英语老师李欣芳正在讲课）

　　郑州外国语学校平原校区数学老师谈光凯和英语老师李欣芳分别展示了两节数学和英语课，他们介绍，利用爱学堂清创班平台，在备课时先给学生设置了当堂学习内容的微课，练习题等，在课堂开始时导入课堂主题、学生分组讨论、小组代表发言、总结预习内容，最后由老师总结带入课堂。在随堂练环节，老师发送试题学生，通过清创班后台，老师可以接收到学生答题正确率等重要信息，了解学生知识点的掌握情况，真正实现混合式学习和个性化教学。

　　教育扶贫：优质教学资源促进教育公平

　　来自蒲公英学校的孩子，在爱学堂英语老师和红的带领下，利用爱学堂平台与课程资源，展示了英语示范课。蒲公英学校教学资源并不十分丰富，通过爱学堂的平台，清华等最优秀的课程资源也可以让蒲公英中学的孩子学习到。

　　蒲公英学校的孩子共学习了四节英语课，展示课上，学生们全程使用pad与教师互动。先通过学习爱学堂微课完成预习，教师在课堂以引导、答疑为主，激发孩子学习的自主性。一天下来，充满了欢声笑语，这种对于学习发自内心的热爱，也深深地感染了参观的嘉宾。

　　互联网学校全面塑造学校影响力

　　在爱学堂互联网学校展厅，清华附小《一粒种子的旅行》微课不断吸引到参观嘉宾的驻足与关注。“1+X课程”是清华附小的校本课程，如何让更多的孩子学习到清华附小这些优质课程资源？互联网学校应运而生。清华附小互联网学校将清华附小优质的课程资源通过电影工艺网络化，一方面保证课程的严谨性与有效性，另一方面，增加了趣味性，也正是这一点，足以区别开普通的录播课程，让老师的声音、学校的理念传播更远。

　　互联网学校负责人赵鹏介绍，互联网学校的目的是帮助学校建设自己的云端网络学校，将自己的教学理念、名师团队、特色课程等内容可视化，线上化，让所有学生在任何时间、任何地点，通过任何设备进行学习，同时扩大学校的影响力和竞争力。